Votre travail revêt sans aucun doute une importance capitale pour vous. Il vous permet de subvenir à vos besoins et à ceux de vos proches, contribuant ainsi à votre bien-être général. Cependant, les pressions, les exigences de l’employeur et les multiples...
Votre santé mentale est aussi cruciale que votre santé physique. Selon l’OMS, une bonne santé mentale vous permet de faire face au stress de la vie, de réaliser votre potentiel, d'apprendre efficacement, de travailler productivement, et de contribuer à votre...
La perception et les croyances concernant la santé mentale au sein de la communauté noire issue de l'immigration peuvent être diverses et influencées par un ensemble complexe de facteurs culturels, sociaux, et individuels. Voici quelques points généraux qui pourraient...
De plus en plus, les Noirs afro-descendants et issus de l'immigration en Occident manifestent une préoccupation croissante pour leur santé mentale et expriment une préférence marquée pour consulter des professionnels de la santé, partageant issue de la communauté...
Contexte et Objectif: Cet article examine comment les adolescents d’origine africaine construisent leur identité dans un contexte d’immigration. Il met en lumière les défis uniques auxquels ces jeunes font face, notamment la nécessité de naviguer entre deux cultures : celle de leurs parents, souvent enracinée dans leurs pays d’origine, et celle du pays d’accueil.
Processus d’Identité: Les auteurs discutent des différentes étapes par lesquelles passent ces adolescents pour forger leur identité. Cela inclut l’exploration de leurs racines culturelles, la confrontation aux stéréotypes et aux préjugés, ainsi que l’influence des pairs et des médias. L’article souligne que cette construction identitaire est un processus dynamique qui évolue avec le temps.
Facteurs Influents: Plusieurs facteurs influencent cette construction identitaire, tels que le soutien familial, l’éducation, et les interactions sociales. Les adolescents qui reçoivent un soutien positif de leur famille sont souvent mieux équipés pour gérer les défis liés à leur double appartenance culturelle.
Conclusion: L’article conclut que la construction de l’identité chez ces adolescents est complexe et multifacette. Il appelle à une meilleure compréhension des expériences vécues par ces jeunes afin de favoriser leur intégration et leur bien-être dans la société.
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Article écrit par le Docteur Ferdinand EZEMBE. Ferdinand EZEMBE est Docteur en Psychologie de l’université de Paris X-Nanterre; et Directeur d’Axes pluriels, association de consultants et psychologues africains (équipe pluridisciplinaire). Il travaille sur les médiations interculturelles et ethnopsychiatriques. Il a assuré une consultation mensuelle d’ethnopsychiatrie au service de Psychiatrie de l’hôpital Maison Blanche à Paris . Ex chargé de cours à l’Université de Strasbourg. Il fait partie de la cellule d’écoute et de suivi des familles victimes de la radicalisation montée par la préfecture des Yvelines. Il est l’auteur des livres « l’Enfant africain et ses Univers » ainsi que « Les Adolescents Noirs en France, des jeunes en quête d’identité.